中國(guó)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)是由依法獲得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可的非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)、相關(guān)企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等有關(guān)組織和個(gè)人自愿結(jié)成的全國(guó)性、行業(yè)性、非營(yíng)利性社會(huì)組織。更多>>
培訓(xùn)教育丨中國(guó)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)研修班 在北京圓滿舉辦
6月29-30日，中國(guó)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)在北京舉辦“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)研修班”。來(lái)自全國(guó)各地非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等院校的20余位學(xué)員參加了研修班。
▲郭齊祥副秘書長(zhǎng)致辭
中國(guó)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)郭齊祥副秘書長(zhǎng)作開班致辭時(shí)指出，當(dāng)前非公立醫(yī)療事業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和大好形勢(shì)，快速把握新形勢(shì)下行業(yè)發(fā)展對(duì)繼續(xù)教育人才的需求、積極探索適合非公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)思路和方法，是當(dāng)前行業(yè)發(fā)展面臨的重要任務(wù)。
▲高澍蘋會(huì)長(zhǎng)授課
中國(guó)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)高澍蘋會(huì)長(zhǎng)作了題為“借鑒美國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育新模式、促進(jìn)我國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育新發(fā)展”的報(bào)告，從美國(guó)醫(yī)學(xué)教育體系、美國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育模式轉(zhuǎn)變、我國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀與問(wèn)題、美國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度對(duì)我國(guó)的啟示四個(gè)方面展開闡述。
▲刁慶軍書記授課
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記兼副院長(zhǎng)刁慶軍作了“繼續(xù)教育的發(fā)展及管理者的角色定位”的主題報(bào)告。他引用UNESCO發(fā)布的《教育2030行動(dòng)綱領(lǐng)》的核心理念，即強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”；提出繼續(xù)教育是知識(shí)與實(shí)踐的領(lǐng)域、上接戰(zhàn)略下接績(jī)效；并且對(duì)不同業(yè)務(wù)模式中的繼教管理者的職業(yè)角色與進(jìn)階發(fā)展作了清晰定位。
▲張牧寒老師授課
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)助理、行業(yè)培訓(xùn)部部長(zhǎng)張牧寒講述了成人學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)項(xiàng)目需求調(diào)研與方案制定、學(xué)習(xí)項(xiàng)目組織與實(shí)施、學(xué)習(xí)項(xiàng)目的效果評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控四個(gè)部分，為學(xué)員打開了一個(gè)全新的視野。
▲魏小剛副主任授課
研修班最后，中國(guó)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)培訓(xùn)部魏小剛副主任作了“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享”的專題報(bào)告。
▲學(xué)員合影